MEC lansează consultări publice pentru noua concepție a disciplinei „Economie” în licee

Ministerul Educației și Cercetării invită comunitatea educațională și toți factorii interesați să participe la discuțiile publice dedicate Concepției disciplinei școlare „Economie” din învățământul liceal.

Consultările publice reprezintă o platformă reală de dialog și de consultare profesională. Ele se desfășoară atât online, cât și offline și au drept scop analiza fundamentelor conceptuale ale disciplinei, clarificarea viziunii curriculare și colectarea de opinii și recomandări. Sunt așteptate contribuții din partea cadrelor didactice, a personalului de conducere din instituții, precum și a specialiștilor și reprezentanților facultăților de profil.

Elaborarea unei Concepții distincte pentru disciplina școlară Economie constituie un element important de noutate în procesul de reformă curriculară. Până acum, documentele curriculare nu erau precedate de un document separat, care să fundamenteze în mod explicit viziunea și misiunea disciplinei, să clarifice dilemele conceptuale și să traseze direcțiile de dezvoltare. Acum, această abordare este asumata și vine să răspundă necesității de modernizare.

În acest context, Ministerul propune analiza Concepției disciplinei școlare „Economie” din învățământul liceal, disponibilă pe platforma MEC, iar opiniile și propunerile pot fi transmise prin intermediul formularului dedicat consultărilor publice.